Apprendre par cœur facilement un cours du collège peut sembler difficile, voire impossible, pour certains élèves. Pourtant, il existe des techniques efficaces pour mémoriser les informations et les restituer le jour de l’évaluation. Dans cet article, nous vous présentons quelques-unes de ces techniques, comme la répétition espacée, le mind mapping ou les moyens mnémotechniques. Nous vous expliquons aussi pourquoi il est important d’écouter attentivement le cours du professeur en classe.
La répétition espacée
La répétition espacée est une technique qui consiste à réviser les informations à des intervalles de temps de plus en plus longs, en fonction de la courbe de l’oubli. Cette courbe montre que nous oublions rapidement ce que nous apprenons, sauf si nous le réactivons régulièrement. Ainsi, pour apprendre par cœur facilement un cours du collège, il faut le relire plusieurs fois, mais pas de façon rapprochée. Il faut espacer les révisions de quelques heures, puis de quelques jours, puis de quelques semaines, etc. Cela permet de renforcer la trace mnésique et de faciliter le rappel des informations. Vous pouvez utiliser un agenda ou une application pour planifier vos révisions et respecter les intervalles de temps.
La répétition espacée est basée sur les travaux du psychologue allemand Hermann Ebbinghaus, qui a étudié la mémoire et l’oubli au 19ème siècle. Il a montré que la rétention des informations dépend de la durée et de la fréquence des révisions. La répétition espacée est donc une méthode scientifiquement validée pour optimiser l’apprentissage.
Le mind mapping
Le mind mapping, ou carte mentale, est une technique pour apprendre par cœur facilement un cours qui consiste à représenter visuellement les informations sous forme de schéma. Le schéma est organisé autour d’un sujet central, qui correspond au thème du cours, et de branches qui représentent les idées principales et secondaires. On utilise des mots-clés, des couleurs, des symboles, des images, etc. pour rendre le schéma plus attrayant et plus facile à mémoriser. Le mind mapping permet de structurer les informations, de faire ressortir les liens logiques et hiérarchiques, et d’avoir une vue d’ensemble du cours. Vous pouvez créer votre propre carte mentale à partir de vos notes de cours, ou utiliser un logiciel en ligne comme MindMeister ou Canva.
Le mind mapping est inspiré du fonctionnement du cerveau, qui traite les informations de façon non linéaire, mais plutôt associative et créative. Il a été popularisé par le psychologue britannique Tony Buzan, qui a écrit plusieurs livres sur le sujet. Le mind mapping est donc une méthode qui stimule les deux hémisphères du cerveau, et qui favorise la concentration, la compréhension et la créativité.
Les moyens mnémotechniques
Les moyens mnémotechniques sont des techniques qui consistent à utiliser des associations d’idées, de mots, de sons, d’images, etc. pour se souvenir de quelque chose. Il existe différents types de moyens mnémotechniques, comme les acronymes, les phrases, les rimes, les histoires, etc. Par exemple, pour se rappeler des sept nains de Blanche-Neige, on peut utiliser la phrase “A Jouer Presque Seul Tu Deviens Grincheux”, qui reprend les initiales de Atchoum, Joyeux, Prof, Simplet, Timide, Dormeur et Grincheux. Les moyens mnémotechniques permettent de stimuler la créativité, de faciliter la mémorisation et de rendre l’apprentissage plus ludique. Vous pouvez inventer vos propres moyens mnémotechniques pour apprendre par cœur facilement un cours, ou vous inspirer de ceux qui existent déjà sur des sites comme JeRetiens ou Sébastien Martinez.
Les moyens mnémotechniques sont fondés sur le principe de l’association, qui est l’un des mécanismes de base de la mémoire. Il s’agit de relier une information nouvelle à une information déjà connue, en utilisant des éléments familiers, originaux ou amusants. Les moyens mnémotechniques sont donc des outils qui facilitent l’encodage, le stockage et la récupération des informations.
L’écoute du cours du professeur
Enfin, pour apprendre par cœur facilement un cours du collège, il est essentiel d’écouter attentivement le cours du professeur en classe. En effet, le professeur est la source principale des informations, et il peut donner des indications sur ce qui est important à retenir, sur la façon d’organiser les idées, sur les exemples à utiliser, etc. De plus, écouter le cours permet de comprendre les notions, ce qui est indispensable pour les mémoriser. Pour écouter efficacement le cours, il faut se placer devant le professeur, éviter les distractions, prendre des notes, poser des questions, et résumer les points clés à la fin de la séance. Vous pouvez consulter le site du Centre d’aide aux étudiants pour plus de conseils sur l’écoute en classe.
L’écoute du cours du professeur du secondaire est une forme d’apprentissage actif, qui implique de participer activement au processus d’enseignement et d’apprentissage. Elle permet de renforcer l’attention, la motivation et l’engagement des élèves. L’écoute du cours du professeur est aussi une forme de respect, qui témoigne de l’intérêt et de la reconnaissance que l’on porte à son travail. L’écoute du cours du professeur est donc une compétence essentielle pour réussir sa scolarité.
Apprendre par cœur un cours du collège
Ce n’est pas une tâche impossible, à condition d’utiliser les bonnes techniques avec ses quatre techniques efficaces : la répétition espacée, le mind mapping, les moyens mnémotechniques et l’écoute du cours du professeur. En les appliquant régulièrement, vous pourrez améliorer votre mémoire et vos résultats scolaires. N’oubliez pas que l’apprentissage par cœur doit être accompagné d’une compréhension des notions et d’un entraînement à les restituer. Bon courage !