Ce qu’il faut retenir
- 5 400 projets déjà soutenus à fin 2025, avec un objectif de 10 000 d’ici 2027-2028.
- Nouveauté 2026 : le plan ÉduRénov s’ouvre aux équipements sportifs (gymnases, piscines) en plus des bâtiments scolaires.
- 29 collectivités lauréates organisent plus de 50 événements locaux en 2026 pour fédérer les acteurs.
- Deux échéances majeures : clôture des Prix de la Rénovation le 30 avril 2026 et remise des trophées en juillet 2026.
- Objectif minimum : chaque projet doit atteindre 40 % d’économies d’énergie.
- La Charte ÉduRénov définit 6 dimensions clés pour guider les collectivités dans la mise en œuvre de leur projet.
Où en est le plan ÉduRénov en 2026 ?
Le programme ÉduRénov, initialement lancé en 2023, affiche en 2026 un bilan encourageant. Selon le premier baromètre dévoilé en octobre 2025, 5 400 projets ont déjà été soutenus sur l’ensemble du territoire national, ce qui place le plan ÉduRénov à mi-parcours. La dynamique est forte : 9 collectivités sur 10 considèrent la rénovation énergétique des écoles comme une priorité de leur mandat, et 84 % ont déjà lancé ou réalisé un projet au cours des cinq dernières années.
Les travaux engagés portent majoritairement sur des rénovations globales (72 % des opérations), intégrant isolation, changement du système de chauffage et végétalisation des cours. Ce mouvement de fond répond à une urgence : 80 % des écoles primaires ont plus de 50 ans et seront exposées à des vagues de chaleur trois fois plus fréquentes d’ici 2030. C’est dans ce contexte que le plan ÉduRénov a été pensé, et sa mise en œuvre s’appuie sur un cadre méthodologique solide : la Charte de la rénovation du bâti scolaire.
Les 6 dimensions de la Charte ÉduRénov
La Charte de la rénovation du bâti scolaire, édition 2024, est le document de référence qui guide les collectivités dans la mise en œuvre du plan ÉduRénov. Elle définit six dimensions à prendre en compte pour un projet de rénovation réussi. Les voici résumées point par point :
Dimension 1 : La collectivité aux commandes du projet de rénovation
La collectivité est le chef d’orchestre. Elle doit anticiper en programmant un calendrier et un plan de financement, définir le périmètre du projet, organiser le suivi des travaux, et gérer la logistique (site occupé, relocalisation).
Bonnes pratiques : penser en « coût global » (investissement + maintenance + exploitation), consulter la communauté éducative, s’entourer d’experts (AMO, CAUE, ALEC).
Dimension 2 : Connaître l’état du bâti existant
Avant de rénover, il faut établir un diagnostic complet du bâtiment pour connaître ses forces et faiblesses. Cela inclut les diagnostics réglementaires (amiante, plomb, DPE, audit énergétique) et le suivi de la QAI.
Bonnes pratiques : allier performance énergétique et enjeux de santé, sécurité et confort ; réaliser un diagnostic global (technique, fonctionnel, risque climatique).
Dimension 3 : Améliorer la performance énergétique et environnementale
L’objectif est de viser la sobriété et la neutralité carbone (2050) tout en améliorant l’impact environnemental. Cela passe par le respect du décret tertiaire et l’utilisation de matériaux biosourcés.
Bonnes pratiques : commencer par l’isolation de l’enveloppe, privilégier les matériaux locaux et à faible impact carbone, recourir aux énergies renouvelables.
Dimension 4 : Adapter les bâtiments au changement climatique
Les rénovations doivent préparer le bâtiment aux climats futurs (canicules, inondations). L’enjeu est de lutter contre les îlots de chaleur et de garantir le confort d’été.
Bonnes pratiques : installer des protections solaires extérieures, végétaliser les cours et toitures, désimperméabiliser les sols, créer des zones d’ombrage, récupérer l’eau de pluie.
Dimension 5 : Optimiser le confort et la qualité des bâtiments
Un bâtiment rénové doit être un lieu sain, confortable et propice aux apprentissages pour tous : accessibilité, acoustique, qualité de l’air, confort thermique et visuel.
Bonnes pratiques : installer une ventilation mécanique performante, favoriser la lumière naturelle, adapter le traitement acoustique à chaque espace.
Dimension 6 : Garantir la qualité d’usage
L’implication des usagers est la clé du succès, car l’usage représente 10 à 15 % des économies d’énergie potentielles. La rénovation se fait « pour tous et par tous ».
Bonnes pratiques : associer élèves et personnels dès l’amont (AMU), concevoir des espaces modulables, faire du projet un support pédagogique.
Les 3 grandes évolutions du plan ÉduRénov en 2026
1. L’ouverture aux équipements sportifs
À partir de janvier 2026, le plan ÉduRénov étend son champ d’action au-delà des seuls bâtiments scolaires. Gymnases, piscines et autres équipements sportifs sont désormais éligibles. Cette décision, annoncée lors d’une matinée d’échanges le 29 janvier 2026, vise à répondre à un enjeu majeur : ces équipements, souvent vieillissants et énergivores, représentent un levier important pour la transition écologique des collectivités.
À retenir : les collectivités peuvent désormais déposer un dossier ÉduRénov pour un gymnase ou une piscine municipale, avec les mêmes conditions de financement que pour les écoles.
2. Une dynamique territoriale renforcée
Le plan ÉduRénov mise en 2026 sur l’ancrage local. 29 collectivités lauréates de l’appel à manifestation d’intérêt organisent plus de 50 événements dans leurs territoires : ateliers, webinaires, visites de chantier et forums dédiés à la rénovation énergétique. Ces actions visent à fédérer les acteurs locaux et à partager les bonnes pratiques.
Par ailleurs, les syndicats d’énergie départementaux, comme le SDE65 dans les Hautes-Pyrénées, jouent un rôle clé en fédérant les communes autour du plan ÉduRénov et en les accompagnant dans le montage des projets. Cette territorialisation est une des clés de la mise en œuvre réussie du programme.
3. Un volet « attractivité » avec les Prix de la Rénovation
Pour donner de la visibilité aux projets exemplaires, ÉduRénov a lancé en 2026 une nouvelle édition des Prix de la Rénovation. Ce concours récompense les collectivités qui se distinguent par l’ambition environnementale, l’innovation sociale et l’intégration architecturale de leurs projets. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 30 avril 2026, et les trophées seront remis en juillet 2026.
Le rôle des acteurs : qui fait quoi ?
La mise en œuvre du plan ÉduRénov implique différents acteurs, chacun avec des responsabilités spécifiques à chaque étape du projet. Voici un tableau synthétique issu de la Charte :
| Acteur | Définition du projet | Études préliminaires | Conception | Mise en œuvre | Exploitation |
|---|---|---|---|---|---|
| Élu / MOA | Assure la gouvernance, fixe la stratégie patrimoniale, sécurise les financements. | Organise les diagnostics, la concertation, planifie les interventions. | Organise, suit et valide les études de projet. | Suit le chantier, vérifie la qualité, communique avec les occupants. | Récupère les données, suit la performance, reste à l’écoute des usagers. |
| Ingénierie (AMO, BE) | Assiste et conseille la MOA, réalise les études. | Affine les besoins, apporte un appui technique. | Participe aux revues de projet. | Assiste la MOA dans le suivi. | Assiste la MOA dans le suivi de la performance. |
| Entreprises | — | — | — | Réalisent les travaux, proposent des échantillons. | — |
| Équipe éducative | Fait remonter ses besoins, participe à la concertation. | Participe à la concertation. | Participe à la concertation, vérifie la pertinence des solutions. | Participe aux visites, fait part de ses besoins. | S’approprie le site, adopte un comportement écoresponsable. |
Les échéances 2026 à ne pas manquer
- Jusqu’au 30 avril 2026 : dépôt des candidatures pour les Prix de la Rénovation (catégories : bâtiments scolaires, équipements sportifs, innovation sociale).
- Mai 2026 : publication des résultats du baromètre ÉduRénov, avec le décompte actualisé des projets soutenus.
- Juillet 2026 : cérémonie de remise des trophées aux lauréats des Prix de la Rénovation.
- Toute l’année : dépôt des dossiers de candidature sur la plateforme Aides Territoires.
Bon à savoir : les collectivités peuvent bénéficier d’un accompagnement personnalisé via les syndicats d’énergie, les ALEC (Agences Locales de l’Énergie et du Climat) ou les CAUE (Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) pour monter leur dossier.
Les freins et solutions pour les collectivités
Malgré la dynamique, des freins persistent. Le premier baromètre ÉduRénov pointe trois obstacles majeurs :
- La complexité administrative : 58 % des collectivités jugent les procédures trop lourdes.
- Le manque de compétences internes : 45 % des communes rurales ne disposent pas d’un technicien spécialisé en énergie.
- Le coût initial des travaux : malgré les prêts à taux préférentiel, l’investissement de départ reste un frein pour les petites communes.
Pour y remédier, le plan ÉduRénov propose plusieurs solutions en 2026 :
- L’ingénierie financée : 50 millions d’euros sont fléchés vers l’assistance à maîtrise d’ouvrage (AMO) pour aider les collectivités à structurer leur projet.
- Le tiers-financement : via les marchés globaux de performance énergétique à paiement différé (MGPE-PD), les travaux sont financés par les économies d’énergie réalisées.
- Le dispositif Intracting : les collectivités peuvent investir via un fonds de roulement interne, remboursé par les gains énergétiques.
Les objectifs 2027-2028 du plan ÉduRénov
Le cap est fixé : 10 000 projets d’ici 2027-2028. Pour y parvenir, la Banque des Territoires et ses partenaires (Cerema, CSTB, ADEME) misent sur trois leviers :
- La massification : passer de 5 400 à 10 000 projets soutenus, soit un rythme de près de 5 projets par jour.
- L’exemplarité : généraliser les rénovations BBC (Bâtiment Basse Consommation) ou visant le label « Bâtiment durable » pour les projets les plus ambitieux.
- La sobriété : inciter les collectivités à adopter des plans de sobriété énergétique, avec un objectif de -10 à -15 % de consommation par le seul changement des comportements des usagers.
Chiffre clé : la rénovation énergétique des écoles permettrait de réduire de 2,5 millions de tonnes les émissions de CO₂ en France à horizon 2030.
Pour les collectivités qui souhaitent s’engager, la question « quand et comment sera mis en œuvre le plan ÉduRénov » trouve une réponse concrète : dès maintenant, en suivant les étapes de la Charte, en s’appuyant sur les financements disponibles, et en intégrant la communauté éducative à chaque phase du projet.
Foire aux questions sur le plan ÉduRénov
Quel est l’objectif du plan ÉduRénov en 2026 ?
L’objectif est d’atteindre 10 000 projets de rénovation d’ici 2027-2028, avec une réduction minimale de 40 % des consommations d’énergie par bâtiment. En 2026, le programme s’étend également aux équipements sportifs.
Qui peut bénéficier du plan ÉduRénov ?
Toutes les collectivités territoriales (communes, intercommunalités, départements, régions) propriétaires de bâtiments scolaires ou éducatifs, et désormais d’équipements sportifs, peuvent candidater au programme.
Quelles sont les échéances 2026 à ne pas manquer ?
Deux dates clés : le 30 avril 2026 pour la clôture des Prix de la Rénovation, et juillet 2026 pour la remise des trophées aux lauréats. Les collectivités peuvent aussi candidater toute l’année via le site Aides Territoires.
Quels financements sont disponibles via ÉduRénov ?
Le programme met à disposition 2 milliards d’euros de prêts à taux préférentiel, 50 millions d’euros dédiés à l’ingénierie, et des subventions via le Fonds Vert pour les projets les plus ambitieux.
Comment une commune peut-elle lancer un projet ÉduRénov ?
La commune doit d’abord réaliser un audit énergétique global de son bâti, puis déposer son projet sur la plateforme Aides Territoires. Elle peut ensuite bénéficier d’un accompagnement personnalisé via les syndicats d’énergie ou les agences locales (ALEC, CAUE).
Qu’est-ce que la Charte ÉduRénov ?
C’est le document de référence qui définit les 6 dimensions d’un projet de rénovation réussi. Elle guide les collectivités dans la conduite de leur projet, de la définition des besoins à l’exploitation du bâtiment.
Sources
- Page officielle du programme sur Aides Territoires
Site officiel
Présente les objectifs (10 000 projets d’ici 2027), les moyens (2 Mds € de prêts, 50 M€ d’ingénierie), les conditions d’éligibilité et les partenaires.
https://aides-territoires.beta.gouv.fr/programmes/edurenov/ - Bilan à un an du programme par la Banque des Territoires
Communiqué de presse
Au 1er septembre 2024, 2 009 projets étaient accompagnés, touchant près de 600 000 élèves.
https://www.banquedesterritoires.fr/edurenov-plus-de-2000-projets-de-renovation-decoles-engages-partout-en-france - Page du programme sur le site de la Caisse des Dépôts
Site officiel
Confirme les chiffres clés et illustre avec l’exemple de l’école de Villetaneuse (financement de 7 M€ sur 13,5 M€).
https://www.caissedesdepots.fr/eclairage/actualites/edurenov-plus-de-2-000-projets-de-renovation-decoles-engages-en-1 - Présentation de la Charte ÉduRénov sur « Bâti Scolaire »
Site ministériel
Présente la charte, document-cadre définissant les 6 dimensions d’un projet de rénovation. Signature de la convention avec le Ministère en mars 2024.
https://batiscolaire.education.gouv.fr/presentation-de-la-charte-edurenov-240644 - Article d’ALTEREA sur le programme
Cabinet de conseil
Détaille les piliers du programme et mentionne un AMI spécifique ouvert jusqu’au 31 janvier 2025.
https://www.alterea.fr/le-lab/edurenov-nouveau-programme-renovation-energetique-batiments-scolaires - Exemple de mise en œuvre : Ville de Bergerac
Site municipal
Illustre la mise en œuvre locale : travaux en trois phases jusqu’en 2027, investissement de 2 millions d’euros.
https://www.bergerac.fr/un-tournant-energetique-se-prepare-a-bergerac-avec-le-plan-edurenov/ - Signature du programme par le Département de la Meuse
Presse spécialisée (La Gazette France)
Signature officielle le 21 mars 2024, officialisant l’adhésion au dispositif.
https://www.lagazettefrance.fr/article/programme-edurenov-contractualise - Signature du programme par le SDE65 (Hautes-Pyrénées)
Syndicat d’énergie
Signature le 5 juin 2025, listant 23 collectivités ayant adhéré via ce syndicat.
https://www.sde-65.com/signature-du-programme-edurenov-confie-au-sde65-par-la-banque-des-territoires-en-presence-du-president-du-senat-gerard-larcher-du-president-du-cd65-michel-pelieu-des-senatrices-viviane-artigalas/ - Ouverture du programme aux équipements sportifs
ANDES
Annonce l’extension du programme en 2026 aux gymnases et piscines. Prix de la Rénovation ouvert jusqu’au 30 avril 2026.
https://andes.fr/actualites/le-programme-edurenov-souvre-aux-equipements-sportifs/ - Signature de la convention entre le Ministère et la Banque des Territoires
Site ministériel
Signature le 19 mars 2024, officialisant le partenariat stratégique pour mutualiser les efforts.
https://batiscolaire.education.gouv.fr/une-signature-pour-un-programme-ambitieux-240553